广西壮族自治区中等职业学校教师系列高、中、初级专业技术资格评审条件

正高级讲师：

取得副高级专业技术资格以来，具备下列条件之一：

一、公开出版著作或者主编教材1部以上，并在公开出版发行的学术刊物上发表专业论文2篇（职教教研员3篇，其中在国内核心期刊或广西期刊上发表独著论文1篇）；或者在公开出版发行的学术刊物上发表专业论文4篇（职教教研员5篇），其中在国内核心期刊或广西期刊上发表独著论文1篇（职教教研员2篇）以上。

二、公开发表或通过市厅级以上行业主管部门评审、鉴定或验收，具有较高水平和价值的项目报告、项目建设方案、设计文件、决策咨询、工作总结、教案课件、艺术作品、公共服务等实践成果3项以上，并在国内核心期刊或广西期刊上发表独著论文1篇以上。

三、取得教育行政部门认定的高级“双师型”教师资格，具有实践成果2项以上，并在国内核心期刊或广西期刊上发表独著论文1篇以上。

高级讲师：

取得中级专业技术资格（或无职称申报人员从事专业技术工作以来），具备下列条件之一:

一、公开出版专著或者主编教材1部以上，并在公开出版发行的学术刊物上发表专业论文2篇（职教教研员3篇）；或在公开出版发行的学术刊物上发表专业论文3篇（职教教研员4篇），其中发表独著论文1篇以上。

二、公开发表或通过市厅级以上行业主管部门评审、鉴定或验收，具有较高水平和价值的项目报告、项目建设方案、设计文件、决策咨询、工作总结、教案课件、艺术作品、公共服务等实践成果2项，并在公开出版发行的学术刊物上发表独著论文1篇以上。

三、取得本职业（工种）一级（高级技师）国家职业资格或教育行政部门认定的高级“双师型”教师资格，具有实践成果1项以上，并在公开出版发行的学术刊物上发表独著论文1篇以上。

四、县级中等职业学校教师，撰写本专业或相近专业论文3篇，其中2篇在公开出版发行的学术刊物上发表。

附录：

（一）“论文”是指在国内外公开发行的学术刊物（有ISSN或CN刊号）上发表的本专业或相近专业的学术论文。代表作必须是本专业的学术论文，要求独著或作者，全文一般不少于3000字。国内公开发行学术刊物可在国家广播电视总局网站上查询。

（二）“著作”是指公开出版（有ISBN书号）的本专业或相近专业的专著、译著或教材（独著、主编或作者；或本人撰写3万字以上）。

适用的书目一览：

中职课程思政的创新发展与改革实践

多维角度下的中职学生思想教育研究

基于多维视角下的中职英语教学研究

培养复合型人才背景下的中职英语教学研究

创新探索背景下的中职英语阅读及翻译教学研究

基于新课程视角下的语文课堂教学研究

多维视角下的语文教学理论与实践研究

水利规划与供水保障体系研究

智能化水资源保护与水文地质研究

省级以上出版社出版，国内正规ISBN书号、CIP数据核字号，征集署名作者出版。可自己出版一本书，或多人合著，或署名主编、副主编出版。

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