当把几个独立的中央控制系统相互连接起来，就可构成网络化的中央控制系统，可实现资源共享、影音互传和相互监控。协同控制计算机、影碟机、录像机、视频展台等现代视听设备，并集中控制电动窗帘、灯光、幕布等设备，通过大屏幕投影，营造出一个高清晰、高保真、受控声光背景的现代化多媒体视听教学环境。适合学校进行多媒体教学、课件教学、专题演讲、报告会、演示等。

简易中控

一般常用在小学多媒体教室，主要是控制设备比较少地方；

智能中控

一般常用在大中学的多媒体教室，能控制比较多设备；

网络中控

一般常用在安装多台中控的学校，主要是方便管理和控制；

可编程云端中控

一般常用在多展馆或多教室交互控制，主要是方便大型中控网络管理和控制；

中控实际应用：

实际使用当中，有些设备是不能直接控制的，比如投影幕布、窗帘和投影机电动吊架。那就要用到电源控制器，通过中控主机发指令指挥继电器的通断来间接控制幕布和吊架的升降或窗帘的开合，对于灯管的开关也是如此原理。上面这个只是涉及到电灯的开关，假如在会议进程当中，觉得环境灯光亮度太高影响到投影图像的显示质量时，就要用到调光器了。但是，调光器不能调节荧光灯管的亮度，只能控制白炽灯。因为调光器有个别称叫做“硅箱”。节能灯和荧光灯属于电感性负载的用电器，里面不是有电感（镇流器）就是有其他电子电路，要在标准的220V、50/60Hz的交流电下才能正常使用，由于它们本身固有的电器特性，当然就不能用于调光了。所以我们在具体的工程实施当中，天花板里的筒灯里面一般是装白炽灯，可以调光;而隐藏光圈才是用强电控制器来控制开关，当然，我们还可以搞一些梅花间竹式的排列，灯光效果就更为美观和适用于会议室的投影环境了。

强大的多媒体教学资源支持：

包括远程教学节目（远程会议系统）、实况转播教学节目（摄像机）、点播校园网 络视频教学节目（VOD）、本地实物展示台、多媒体PC演播CAI节目、DVD模式的教学节目、录像机教学节 目等，上述节目源无需进行格式和媒体转换，直接可以接入本系统。

高度可扩充性： 系统可将多种现代演播设备融为一体，简单操作即可尽显其能，同时系统具有的通讯功能可实现远距离教学、远距离会议、远程控制。